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合肥市第四十八中学滨湖校区第三届班主任高端论坛:守护阳光 健康成长

时间:2025-04-22作者:admin分类:合肥资讯浏览:56评论:0

2021 年 4 月 8 日,正值最美的人间四月天。合肥市第四十八中学滨湖校区、合肥师范附小二小、合肥师范附小三小举办了第三届班主任高端论坛,该论坛如约而至。此次论坛的主题是《守护阳光 健康成长》。大家在我校的教工之家相聚,进行一场心灵之约,一同抒发教育情怀,共同商讨育人大计。

还有来自三个学校的优秀班主任代表们。

教育是走进心灵的。一粒种子破土而出,深深扎根于大地,历经风雨的洗礼,汲取自然的养料,接受阳光的照耀,最终长成了参天大树。青少年的成长过程就如同这粒种子一样,需要教育者用充满爱的呵护与打理,这样他们才能成人成才。近年来,中小学生的心理健康问题呈现逐年增多的趋势。为了一起探讨如何提升中小学的育人智慧,并且为学区内的孩子们提供更加优质的教育环境,所以特地举行了本次中小学心理健康研讨的高端论坛。

廖星老师闪亮登场,演绎育人导师工作的精彩。他将把育人感悟与大家共勉。这不是短时间内能够达成的。然而,只要我们拥有信心去行动,那么再大的困难也都能够逐个被解决。

师范附小二小的张璐老师格外认真负责。五年间,她带领孩子们开展了 18 次校内活动,还开展了 32 次校外活动。她与孩子们在学习中不断成长,在活动里尽情绽放。

合肥师范附小三小的张丹丹老师很年轻,然而她很用心且努力,是孩子们的知心大姐姐。她还联合家长,助力孩子共同成长。我认为她发言中的理念和案例肯定能给大家一些启发。

合肥滨湖师范附小_合肥师范附小滨湖校区招生简章_合肥滨湖师范附小一小

谈及亲子关系的话题时,三小的张敏老师流下了眼泪。她向大家逐个介绍自己所遇到的孩子。班级管理工作十分繁杂,工作方法各不相同,形势和任务始终在不断变化。张老师让我们从她那些真实的案例里,感受到了一名班主任所蕴含的真情与智慧。

改变能够改变的!接纳无法改变的!合肥市第四十八中学滨湖校区的袁华老师身为经验丰富的老班主任,她对待班级里的孩子就如同自己的孩子一般,给予百般呵护。她宛如学校里的一面旗帜,一盏明灯,引领着孩子们朝着健康的方向成长,并且也收获着快乐与幸福。

我校压轴出场的是年轻帅气且有着丰富班主任经验的廖星老师。《浅谈挫折教育》指出,挫折教育的落脚点在于让孩子明白挫折是不可避免的,即便不学习,想要成就非凡人生,经历挫折也是难免的。同时,应当以更乐观豁达的心态去看待生活中的成败得失。

6 位班主任老师从不同角度介绍工作方法,他们深有感触。他们用各自丰富经验给我们分享和借鉴。从他们的体验和真实案例中,我们感受到班主任老师的真诚和用心。从这些朴实语言中,我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。

我们有幸邀请到了心理学博士高志强老师。高老师是安徽大学心理实验中心的主任,也是安徽省优秀心理工作者。他总能运用心理学的理论,以智慧、幽默、风趣的语言来表达高深的理论。在整个会场中,笑声不断,令人拍手称赞。

师范附二小的小林莉主任说,我们是朴素的人,在做着平凡且不平凡的事。合肥师范附小三小的乔利荣副校长说,大家特别真诚地捧着一颗爱心,这让他感动;三所学校在一起办学,他深深感谢,更期待以后三所学校能多多交流和相互学习。

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合肥市第四十八中学滨湖校区的张伟副校长鼓励大家。他认为班主任工作需要我们开动脑筋,还要拓宽思维。只要我们在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,那么我们一定会干得非常出色,并且能够游刃有余。

最后是合肥市第四十八中学滨湖校区的许有群校长进行总结发言。许校长表示,他相信大家在今天的会议之后,一定能够从中找到应对相应问题的办法,并且能够反思自己工作的方式和方法。让我们在实践过程中去探索,去总结那些行之有效的方法,相信每一位班主任老师都有能力成为一名“智慧、轻松、快乐”的班主任。

供稿:李晓燕

审核:孙志峰

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