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皖苏沪留学桥:合肥高中班型选择指南与升学政策深度解析

时间:2025-04-17作者:admin分类:合肥资讯浏览:69评论:0

关注简介:“皖苏沪留学桥”微信公众号以长三角地区为立足点,在合肥及周边地区深耕。它专注于中考以上阶段的体制内升学、国际教育以及升学择校等领域,能提供第一手的政策解读和资讯分析。创始成员人均拥有 10 年以上的教育从业经验,关注我们,升学将不再迷茫!

合肥市区的家长和考生不再仅仅满足于进行学校的选择,他们更为注重各个高中学校的班型。优质学校的数量在增加,一流高中学校的数量也在增加,高中普及率有了大幅的提升,这些都让学生获得了很多益处。

这进一步迫使高中学校在办学治校以及教书育人方面提升自身能力。在课程方面、教学方面,从理念到管理,从师资到教育资源,只有拿出真实的功夫和强大的实力,才能够获得家长和学生的认可与信赖。

不同的班型在师资配备上有差异,在学习氛围方面也有差异。每一所高中的班型设置都不一样。今天带大家了解去年合肥市区部分热门高中的班型设置情况。

2024市区各高中高一班型设置

合肥一中瑶海校区

杨振宁班是与中国科学技术大学共同建设的。该班招收 40 人。高一和高二的学生可以参加中国科学技术大学创新班的选拔。

国防教育班是与中国人民解放军陆军炮兵防空兵学院共同建设的。该班招收 50 人。

强基班有 4 个。这些强基班分为竞赛和高考两个方向,是由强基、统招、特长以及部分指标到校的高分段学生组成的。

实验班有 4 个。这些班级里的学生,除了是统招生之外,都是通过指标到校获得入学资格且分数处于较高分数段的学生。

平行班:按照学生成绩S形分布平均分配。

学历班:班里主要是一些指标到校的低分段的学生。

合肥一中滨湖校区

强基班有 6 到 7 个。这些班级分为竞赛和高考两个方向,包含强基班的学生、统招的学生、有特长的学生以及部分通过指标到校考入且成绩处于高分段的学生。

实验班:班里学生是指标到校较高分数段的学生。

平行班:按照学生成绩S形分布平均分配。

学历班:班里主要是一些指标到校的低分段的学生。

合肥一中淝河校区

淝河校区 2024 年招生会实行小班化教学,每班大概 40 人。还设置了全省独有的北京大学博雅四星级人才共育基地,涵盖数学、物理、化学、历史等学科。有 4 个强基班,4 个实验班。平行班则根据学生成绩呈 S 形分布进行平均分配。

合肥一六八中学

2024 年设置清华大学人文素养班。

学校设置了不同的班级,其中有清华大学人文素养班,大概有 2 个;有茅以升班,大概 2 个;有诺贝尔班,大概 7 个;有分层班,大概 8 个;还有宏志班,大概 13 个。在强基班入学教育期间,会组织强基选拔考试,凡是达到要求的学生都能够进入强基班,并且所有学生都可以报名参加。强基班邀请了人大教授担任特聘导师,定期开展相关工作。

合肥二中

合肥市有一所普通高中艺术类特色学校,今年该校是唯一进行自主招生的特色学校。在 2024 年,该校安排了 320 人的招生计划,其中美术专业有 250 人,并且包含面向四县一市的 50 名招生名额;音乐专业有 50 人;舞蹈艺术专业有 20 人。

合肥三中

2024 年学校设立了六中同步班、琢玉班和课改实验班。其中,六中同步班与合肥六中在教学管理、课程资源、教师培养以及学生教育等方面保持统一。

合肥四中

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2024年设置拔尖创新人才培养班、素养班、实验班和平行班。

英才班有 1 个。学科素养班,每个班的学生人数最多为 44 人,最少为 36 人,大约有 7 个班。创新实验班大约有 7 个,每个班的学生约为 44 人。平行班大约有 8 个,在高一期末会再次进行分班,会依据选科所选的那几科成绩分为重点班和次重点班。

合肥五中

班型有强基班、实验班和平行班。实行分层教学,一方面继续开设实验班,另一方面增设强基班,并且是依据中考成绩来进行分班的。

合肥六中

北大有博雅人才班,中科大有物理共建班,还有领航班、创新班和实验班,这些班级都实行分层教育。

分班时,会把满足条件的学生分成男、女生两组。每组的男女生又会依据中考总分按照“S”形进行均衡划分,分成两小组。接着由班主任进行抽签,抽取男、女生各一小组,然后组成各自的班级。

合肥七中

火箭班大概有 5 个,每个班有 35 人,并且与小 168 相互联动。博雅班大约有 10 个,宏志班大概有 15 个。通常每个班级的人数是 50 人,而火箭班采用小班额的设置方式。

合肥八中匡河校区

2024年班型设置:长鑫班,英才班,实验班,卓越班。

合肥八中运河校区

2024年班型设置:长鑫班,英才班,实验班,卓越班。

合肥九中新站校区

杨武之班3个左右、横渠班10个左右、卓越班8-10个左右。

学校从 1100 名新生中挑选出有数学物理等学科特长以及创新特长的顶尖学生,组成了杨武之班。这个班级的定位是学校实施教学强基工作的加强排,是打造育人标杆的突击队,也是进行教学试验的试验田。并且,该班级能够与合肥 6 中共享更多的学习资源。

横渠班每班有 50 名学生。学校当年统招录取线达到的考生都能进入横渠班学习。去年,被九中授予“优质生源基地”的初中学校的考生,若在第二批次 A 志愿填报,一旦被录取,就会依据中考语数外三科分数优先进入横渠班学习。

卓越班每班学生50人。

合肥九中四牌楼校区

设有杨武之班、横渠班、卓越班等班型。考生在第一批次的 6 个平行志愿里,能够同时填报九中新站校区以及九中四牌楼校区,并且这不会对录取产生影响。

合肥十中

最好的是志远班,然后是凌志班和弘毅班,海航班。

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志远班大概有 5 个,分成了 A 班和 B 班,统招线及以上的学生能够进入;凌志班大约有 10 个,统招线下大概有 500 多名学生可以进入;弘毅班属于普通班。

中科大附中

创新班1个、教学班5个左右(小班化教学,每班40人左右)。

合肥三十二中(合肥一中包河分校)

双师创新班、英语特色班、圆梦班、筑梦班。

合肥十一中

六中有联合培养班,数量约 2 个;有重点班,数量在 6 到 8 个左右;还有平行班,数量也在 6 到 8 个左右。

合工大附中

名师班大约有 1 个,重点班大约有 1 个,精品班大约有 3 个。实行小班化教学,能够精准施教。

庐阳高级中学

科创班和文素班(导师制下的小班化教学)。

合肥35中

共建班2个左右,特色班2个左右,普通班8-9个左右。

合肥皖智中学

皖智中学磨店校区存在哈佛班、皖智班以及励志班这三类班型。其中,哈佛班的数量约为 2 个班。

合肥滨湖寿春中学

启航班采取精品小班化教学,每班约 30 人。

合肥锦绣中学

共建班、锦绣班、精英班。

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