合肥八中2015级高二年级召开阶段性工作会议，强调教学系统性与教师成长

12 月 28 日下午，合肥八中 2015 级高二年级召开了阶段性工作会议。会议在阶梯教室进行。年级部的孙勇军主任、王玺副主任、唐俊松副主任、史方亮副主任都参加了。全体高二年级教师也参加了会议。

会议第一项由王玺副主任发言。他从教学角度出发，着重强调了近一个阶段工作的整体情况。他指出教学活动有其自身特点，并非一朝一夕能够完成，而是一个系统工程，需要我们老师付出长期且坚持不懈的努力。他从以下几个方面进行了总结：其一，他充分认可了近期高效的课堂教学，像蓝青工程、老教师示范课、智慧课堂等。高二年级的高先宏老师和吴昌勇老师，已经朝着专家型教师的方向发展；王浩男、王青青等年轻老师也在逐步成长。从推门听课的情况而言，大多数老师都能够用心备课，依规上课，课堂效果较为良好。其次，他通报了期中满意度调查情况，无论是学生的座谈还是测评，绝大多数老师的满意度都在百分之八十以上，这是一个值得欣喜的方面。第三，对于每周的限时练习，老师们都能够依据学生的实际情况去努力调整试题的难度。数学和物理的老教师在当天晚上就能够完成改卷任务。

在本阶段工作中存在相应问题。例如，在听课反馈里发现有少数老师无法有效组织课堂教学，其提问没有针对性，是开火车式的提问。针对这类老师，建议他们多在组内听课，以提升自己的课堂执行能力。一些老师不研究学生的学情，他们对自己的授课未及时调整教学进度和难度，导致教学效果不好。建议老师选用最适宜的方式，多倾听学生的困难并及时给予帮助。在批改作业方面，有的老师不够用心，答疑时间预留得不够充足。在进行习题讲解时，要具有针对性，注意详略适宜，留出足够时间解决学习过程中的问题。

会议的第二项，史方亮副主任对近期的教研工作进行了布置。合肥市的一模即将到来，他着重指出老师们要对新高考给予足够的重视。学校计划安排四十周岁以下的教师以及没有高考经验的教师参加考试。同时希望德高望重的老教师也能够积极参与进来，一起营造研究新高考的氛围。

会议第三项，孙勇军主任进行发言。他首先表达了对大家在这个阶段的配合以及努力工作的感谢。大家在期末考试的命制方面付出了努力，同时也参与了智慧课堂的大奖赛。从开学练的命制到空中课堂的开展，高二年级的全体老师在这个大家庭中都展现出了任劳任怨的精神、互相谦让的态度以及兢兢业业的工作作风。从早读到晚自习，整体秩序良好，没有老师提前离岗。许多班主任老师自发地从始至终在班级进行监管。后期工作重点方面，老师们需做到“静”与“定”。需安排好自身的教学工作，也要安排好学生的学习事宜。自身首先不能慌乱，要保持神闲气定的状态。老师们还要把集体备课的时间充分利用起来，做好工作计划，甚至要将计划细化到每一天。

整个高二年级在和谐有序的氛围中开展工作。孙勇军主任在会议结尾说道，爱和幸福都不是物质的。让我们持续努力，在自己喜爱的教育事业里实现生命的意义与价值。

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