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合肥滨湖寿春中学新校区鸟瞰图与夜景展示及学校历史发展回顾

时间:2025-03-30作者:admin分类:合肥资讯浏览:161评论:0

滨湖新校区鸟瞰图

滨湖新校区夜景

合肥滨湖寿春中学

学校简介

学校历史:

合肥寿春中学是在相关精神鼓舞下,在特定大背景中,本着特定办学思路创办的一所学校。其在 1999 年创办,实行规范化管理,具备高档次设施,收取大众化收费,是一所全日制民办初级中学。

滨湖新校区大门

2001 年 9 月,学校从原四十五中南红楼搬迁到了操兵巷 11 号。2004 年,寿春中学迁入了南国花园校区。2010 年实现了一大步的跨越,建成了滨湖校区——合肥滨湖寿春中学。该校占地面积为 105 亩,建筑面积达 10 万平方米。校园环境设施更为优越,各类教育教学设施均按高标准配置,其中有教学楼、实验楼、学生宿舍楼、综合服务楼以及标准田径运动场等。2011 年夏天,滨湖寿春中学开办了高中部。

滨湖新校区

师资团队:

滨湖寿春中学目前有初中部,其班级数量为 90 个。还有高中部,班级数量是 46 个。现有学生接近 5000 人,其中初中部有 3400 余名学生。教职工有 500 余人,在这些教职工中,省、市、区级教坛新星有 50 余人。

我校对教师队伍建设极为重视,尤其注重年轻教师的专业成长。我们一直秉持“规范—提高—创新”的培养机制,助力年轻老师去践行职业规划,以实现自我成长。我校教师的学历、职称、年龄结构较为合理,由此形成了一支具备责任心强、学术水平高、教学科研能力强、成果显著以及热心教育事业等特质的相对稳定的师资队伍。学校在近五年的发展历程中发展迅速且成绩卓越。其中一个很重要的原因是拥有一支教师团队,这支团队秉持以生为本的理念,做事精细且实干,并且团结合作。

为此,我校定期开展教研活动,这些活动丰富且务实。年轻老师从各级的优质公开课以及评课议课里汲取营养;从教育论坛和读书交流活动中碰撞出智慧的火花;从师徒结对的传、帮、带中获取切实有效的教育教学方法。同时,我们给予年轻教师“位子”,给他们“担子”去压,为他们“路子”去领,让年轻教师在这里拥有广阔的展示舞台和发展平台。

吕道奎校长德高望重,在办学伊始就提出“优秀的师资力量是办优质教育的保障”。因此,要秉持“待遇吸引人,事业留住人,情感温暖人”的方针,对年轻教师实施目标激励、制度激励和榜样激励。我们不但为老师提供丰厚的待遇,还坚持选拔贤能、奖励先进。滨湖寿春努力营造家的氛围,通过座谈会的方式,能够及时收集老师们的困难并加以解决;举办各种不同的活动来共度佳节,这样就拉近了老师们之间的距离;吕校长对年轻教师格外关怀,经常与老师进行交流,还会提供切实的帮助。

朝夕相处,携手同行,老师们在这里找到了家的归属感。

办学宗旨:

寿春中学形成了这样的办学理念:教学思路领先一步,教学质量高人一筹。努力去追求让每一个孩子都能赢得主动创新的机会,都能获取实践发展的能力。经过持续的努力,已形成了“爱心、耐心、理智、宽容”的教风和“博学、慎思、明辨、笃行”的学风。

学校依据党的教育方针、邓小平理论以及《社会力量办学管理条例》等法规政策,对办学行为进行规范。明确了办学目标,端正了办学态度,严格贯彻了全面发展的育人方针。校长吕道奎是全国优秀教育工作者,同时还是中学数学高级教师。他在退休前担任合肥市四十五中学校长,拥有独到的教学思想,并且具备丰富的办学经验,在合肥市教育界有着较高的声望。

为让“寿春”成为优秀人才能够施展才华、实现抱负的地方,学校勇于实施“竞争上岗、优胜劣汰,优质优酬、拔尖重奖”这样的用人机制,从而形成“尊重知识、尊重人才、尊重高智商劳动”的风气。让教师的知识资本以及创造性劳动成为参与分配的重要部分,切实激发了教师的工作热情和创造的活力。

合肥寿春中学招生2021_合肥寿春中学招生条件_合肥寿春中学招生人数

2018 年时,我校培养出的初中毕业生接近 20000 人。在过往的岁月里,我校毕业生的三项中考指标,也就是合肥一中、六中、八中达线的比例,省级示范高中达线的比例以及普通高中达线的比例,都在全市居于领先的位置。

学校促进学生的全面发展。创建了“少年团校”,创建了“学生干部学校”,创建了“家长学校”等德育平台,进而形成了育人网络;依据中学生个性心理的实际情况,成立了心理咨询中心;与此同时,为切实实施素质教育,学校开展了“自立其志,自力其行,自律其魂”的“三自”教育活动,并且试行“学生全员管理校园责任制”,最终培养出了一大批有能力的学生干部。学生的素质通过自律得以不断提升。学生在省、市的各大赛事中都斩获了优异的成绩。

学校为回报社会,会以教育新体制作为契机,把过硬的教育教学质量当作立校的根本。学校会竭尽全力,努力将寿春中学办成社会认可的学校,让家长感到满意,使其成为一流的学校。同时,学校会继续为政府分担忧愁,为家长解除愁绪,为学生的成才指明方向,为教育改革探索道路,为社会的稳定贡献力量。

校风、校训、教风、学风

校训为成功人生做准备

这里是海的世界,汲取点滴,我们将成为往后的蔚然;这里是缤纷天地,收获色彩,我们会挥洒出将来的彩虹。

我们经历艰辛,因为人生需要在风雨中前行;我们需要经受磨练,因为成功是由荆棘孕育而生。夜以继日地努力,那展现的是破茧而出的毅力;一步一个脚印地前行,那体现的是面对现实的聪慧;始终保持坚持,那是一生都不会改变的誓言。

在这里,汗水勤奋地说,大树的参天从今日的青春开始浇灌;在这里,壮志凌云地说,雄鹰的翱翔从哺育它的土地开始展翅;在这里,脚步前进地说,行程的万里从迈出的第一步开始延伸。在“寿春”的家园,为了人生的成功,我们时刻准备着!

滨湖新校区

校风诚信 文明 正直 高尚

诚信包含两方面,诚意味着真诚、真实;信意味着诚实、不欺。诚信的人,就是既诚实又守信的人。真诚和真实,是极为纯真可爱的;诚实与不欺,是安身立命的基础。

文明在于学礼,以此立身。文明是人类发展所追求的美好状态,是历史历经沉淀而展现出的智慧体现,是道德修养在潜移默化中自然形成的结果,也是你我所具备的外在气质。文明能够促使社会变得昌盛光明,能够让心灵变得温润柔和。

正直意味着公正刚直。心怀正道的人是正直者;养浩然之气且能溢满天地的是正直者;刚直不阿且拥有勇敢之心的是正直者;义无反顾并为信仰而坚守的是正直者。

诚信、文明且正直,这便是高尚。高尚之人胸怀广阔,足以容纳一个世界;高尚之人心灵纯净,能够包容世间的是是非非;高尚之人心怀无私,奉献就如同一世的歌声。高尚处于道德的制高点,是我们一生都在追寻的美好。

教风爱心 耐心 理智 宽容

春风如同细雨般滋润,在无声中发挥作用,以无私的爱去触动心灵,用博大的爱来培育青春。

相信精诚的神奇,相信温和的力量,相信时间的证明;

理智是教师所应具备的一种修养,理智是在教学中展现出的一种智慧,实际上,理智也是蕴含在教育中的一种热情。

宽容是一种高尚。因为呵护了心灵的瑕疵,所以这颗心也许就会怦然而动。

学风博学 慎思 明辨 笃行

“博学”,意思是广泛地学习;“慎思”,即谨慎地思考;“明辨”,是明白地分辨;“笃行”,指坚定地践行。这些话语出自《礼记·中庸》,原文为“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,它们是为学的几个不同层次。

“博学”的意思是做学问首先要广泛地获取知识,以此来培养充沛且旺盛的好奇心。“博”也代表着博大以及宽容。只有具备博大和宽容的品质,才能够兼容并蓄,让做学问拥有世界眼光和开放的胸怀,切实做到“海纳百川、有容乃大”。

“审问”处于第二阶段,若有不明之处就需一直追问下去,需对所学内容进行怀疑。要具备敢于发问以及善于发问的能力。问过之后,还需通过自身的思想活动来进行仔细的考察和分析,不然所学的东西就无法为自己所运用,这就是“慎思”。

“明辩”处于第四阶段。学问通过辩论会越发明晰;如果不进行辩论,那么所谓的“博学”就会变得鱼龙混杂,难以分辨真假,也无法区分好坏。

“笃行”是为学的最终阶段。学有所得后,需努力践行所学,让所学得以最终落实,以达到“知行合一”。“笃”蕴含着忠贞不渝、踏踏实实、一心一意以及坚持不懈等意。只有具备明确目标和坚定意志的人,才能够切实做到“笃行”。

“博学,慎思,明辨,笃行”被奉为学风,这是一个由“博学”到“笃行”的过程,且这个过程具有内在的统一性以及相联的互动性。“寿春”人将其当作求学之道,依此求学便能学有所成、学有所用,从而实现“为成功人生做准备”的目标。

收费情况

合肥寿春中学招生条件_合肥寿春中学招生2021_合肥寿春中学招生人数

滨湖校区在 2019 年执行合价费函【2018】18 号文件的规定。该规定明确学费为 17200 元每学年,住宿费为 1500 元每学年。

住宿情况

滨湖寿春是寄宿制学校。下面介绍滨湖寿春的住宿情况。

滨湖寿春的住宿条件整体状况良好。学校为寄宿制学校,然而家长能够依据实际情形来挑选全走读、半走读以及全住宿这三种方式。公寓楼将男女进行了分开,并且有专门的生活老师来负责孩子的住宿生活。宿舍楼配备了热水器、洗衣机以及空调等生活电器。

文后将住宿一些家长考虑的常见疑问进行答复。

指标到校

参考近几年数据

2019 年,滨湖寿春的 168 联招指标到校。其最低分为 740 分,并且在全市排名第一。

中考成绩

滨湖寿春在 2019 年中考时,有传闻其平均分为 720.5 分,并且在全市排名第一。2018 年中考时,750 分以上的有 266 人,大概占比 23.2%;700 分以上的有 897 人,大概占比 78.3%;普高达线的有 1107 人,达线比例约为 96.6%;人均总分是 719.2 分。

秋季招生信息

2020年未出,参考2019年

合肥滨湖寿春中学 2019 年在滨湖校区进行初中部招收合肥市区学生的工作提示

按照“网上填报-线上初审-线下审核-按计划录取”的流程来完成相关工作。

现根据我校工作实际,就招收合肥市区学生工作提示如下:

一、招收对象:

户籍或学籍在合肥市区的2019年应届小学毕业生。

二、报名办法:

6 月 22 日至 6 月 24 日期间,学生家长能够登录“合肥市市区义务教育阶段招生入学报名信息登记系统”。他们可以在此进行网上报名信息的登记工作。

系统登录方式包括PC端和APP端。

PC 端可以通过以下方式进入:从安徽政务服务网——合肥分厅网站;从合肥市教育局网站;从合肥市教育云平台网站。

APP 端通过“合肥通 - 社会综合服务平台”进入“小学初中报名”。

同时,要登录“合肥滨湖寿春中学”的校园网,其网址为[具体网址]。接着点击“合肥滨湖寿春中学 2019 年招生预登记系统”。然后通过“合肥市区学生”端口进行操作,先完成注册,之后再登录并填写相关信息。

6 月 25 日,学校对两个系统的信息进行了比对。同时,学校在网上开展了初步审核工作。

6 月 26 日 8:00 之后,学生能够登录学校报名系统的账号。学生可以通过该账号查看自己是否通过了初步审核。如果通过了初步审核,学生需要自行打印《入学意向登记通知单》。并且,学生要仔细阅读《通知单》。之后,按照《通知单》的提示,前往我校进行线下审核。

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