合肥一中精准摸排织密安全网,筑牢校园疫情防控屏障
当前国内疫情呈现出点多、面广且频发的态势,疫情防控的形势依旧严峻且复杂。全市校园在疫情防控方面紧紧抓住“外防输入、内防扩散”这一原则,切实落实“四早”要求以及“四方责任”,始终坚持人防、物防和环境一同防范,全力筑牢校园的安全屏障。今日,让我们一同去看一看合肥一中、三中、四中以及一六八中学的特色做法。
合肥一中
精准摸排织密“安全网”
合肥一中在筑牢屏障方面做实做细疫情防控工作。以确保师生健康安全。
4 月 19 日,合肥一中各部门进行了精准的摸排工作。他们组织排查居住在航空新城以及加侨悦山国际的学生。仅仅用了不到 3 个小时的时间,就摸排上报了 5 名学生。学校得知后,立即对这 5 名学生采取了隔离措施。紧接着,包河区的疾控部门和公安部门来到学校进行处置。学校随即全面封闭,全体人员进行核酸检测,并且一切工作都平稳而有序地推进着。2 个小时就完成了对在校的 6800 名师生员工的核酸检测。做到了学生在校晚自习与核酸检测两者互不耽误,并且能够按时在晚自习结束铃响后解除校园的封闭。这些高效运转的情况背后,是合肥一中平时在“内功”方面的刻苦训练。
入校前,要进行“双码”验证和体温测量,排队时需自觉佩戴口罩并保持一米距离;入校后,全员核酸检测成为常态,其中学生每周进行 1 次检测,教职员工等重点人群每周进行 2 次检测;对缺课情况有追踪记录,复课时有查验证明;校园每天会进行全面消杀……合肥一中严格按照疫情防控要求执行,筑牢校园的“防疫墙”,强化防控意识,将责任层层压实,全面提升疫情防控能力,全力为师生营造安全美好的校园环境,让师生能够安心,让家长放心。
合肥三中
“花式”防疫宣传入耳入心
合肥三中为全体师生员工的生命安全和身心健康提供保障。
校园广播持续向同学们宣讲最新疫情防控政策以及学校的各项疫情防控措施,目的是进一步强化学生的疫情防控意识,引导同学们科学地做好防疫工作,规范地做好防疫工作,有序地做好防疫工作,增强同学们战胜疫情的信心,缓解同学们的焦虑心理。鼓励大家调整心态,并且加强锻炼。走出教室,进行适量运动。眺望远方,以此来缓解用眼疲劳等。温馨提示同学之间要发挥同伴互助的作用,相互关心,相互交流。当遇到不开心的事情时,可以寻求班主任以及心理老师的帮助。
此外,三中学子制作了《口罩下的微笑是一种力量》,以此进行自我鼓舞。他们还拍摄了《疫情防控手势舞》,为打赢疫情防控狙击战增添了信心。
合肥四中
抗疫“心”防线 减压“心”疏导
合肥四中为引导全体师生提振士气、鼓舞信心,有序开展樱花艺术节系列活动。该校设计制作了校园专属版口罩,以此“罩”顾你我。同时开展“疫言疫行”创意段子征集活动,用幽默诙谐的形式来宣传防疫要求。美术组指导学生制作手工艺品,将其敬献给莅校服务的“大白”们。音乐组指导学生编排歌舞作品,凭借优雅舞姿和优美歌声凝聚战“疫”力量。体育组编排并教习室内课间操,指导同学们适度运动以强身健体。心理组设计“心理赋能操”,帮助同学们纾解压力,让他们身心愉悦。
合肥四中在校园餐厅的餐桌上加装了亚克力隔断,这样就把餐桌分割成了若干个“小包厢”。此举实现了多个好处,一是提高了就餐效率,二是阻隔了飞沫传播,三是优化了就餐秩序等,可谓一举多得。值得一提的是,学校很有创意地将展现校园精神风貌的精美图片,比如校园风景、活动场景等印制在隔板上,使得小小餐桌变成了赏心悦目的德育阵地和美育平台。
“线上班集体”助力居家抗疫
4 月起,合肥市的疫情防控形势呈现出严峻、复杂且多变的特点。由于突发疫情的影响,有一部分学生和老师不得不进行居家隔离。为了降低居家隔离给学生学业以及生活带来的不良影响,合肥一六八中学的各个年级通过组建“线上班集体”等方式,加大了对隔离学生的关爱力度,助力居家抗疫获得胜利。
学校任命了一位优秀教师作为班主任,以统筹安排学习生活和心理健康辅导等工作。
在家隔离的学生通过直播来参与班级课程。教师团队开展了直播课,还开展了点对点指导课以及专题辅导课。通过这些课程为居家的学生开展学科教学,以此确保学生的学业不会掉队。根据学生提出的问题,开展了一师一生的点对点连线,指导学生解决学业方面以及生活等方面的困难,并且积极开展心理健康教育。还有一种线上授课形式是反向的。学生坐在教室中,而在家中进行隔离的老师通过大屏幕直播的方式给学生授课,这样就能够不耽误教学的进度和质量。
校园疫情防控重于泰山
持续织密织牢疫情防控网
营造良好的校园环境
做到疫情防控和教育教学两不误
全力守护师生健康和安全
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