北京联合大学人力资源管理专业：数智化教育引领未来人才培养

时间：2024-11-24作者：admin分类：人力资源浏览：259评论：0

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党的二十大和二十届三中全会明确提出“推进教育数字化”。随着人工智能技术的快速发展，数智教育已成为推动学科发展的重要力量。北京联合大学人力资源管理专业积极响应教育部号召，拥抱时代变化，以知识图谱和人工智能技术为引擎，为本科人才培养和教育注入新的活力和进步和教学。这一系列创新举措，为提高教学质量、培养适应未来社会需求的高素质人才奠定了基础。

北京联合大学人力资源管理专业成立于1999年，已向社会输送了20多个班、2000多名毕业生。毕业生具有良好的社会声誉。作为北京市一流本科专业建设点，2022年被中国科教评价网评为四星级专业，在全国开设该专业的400多所高校中排名前13.76%。面对数字化、智能化发展新趋势，专业团队与时俱进，依托智慧树网络平台和技术，共同打造充满活力、智能化的专业知识创新中心，标志着北京联合大学资源建设新形态创新和专业。建设创新探索进入新阶段。

▲ 人力资源管理专业知识中心首页

人力资源管理专业知识中心根据五大培养目标梳理了本专业学生的毕业要求，论证了专业结构和课程内容设计的必要性和合理性。在此基础上，根据专业核心课程知识点、核心问题、实践教学等模块之间的关联性，建立专业人才培养的能力矩阵，支撑能力目标，最终形成支撑人才的动态智能人力。培训目标。资源管理专业培训体系。

▲人力资源管理专业五大培养目标

▲专业六维人才培养体系

▲专业综合题图

中心涵盖了以“组织与工作设计”、“招聘与人才评估”、“绩效管理”、“培训与人力资源开发”、“薪酬管理”五门专业核心课程为基础的专业知识图谱，并梳理了共构建知识点440个，构建问题体系175个，能力体系65个，挂载教学资源1300个。内容不仅涵盖了人力资源管理的基础理论、核心技能和应用模型，还将学术前沿和行业动态融入到课程内容中，实现了理论与实践教学的融合，保证了课程的时效性和有效性。教学内容。实用，为学生提供更丰富、更系统的学习资源和更多样化的学习路径。

▲专业知识图谱3D展示

▲五门专业核心课程

▲独立运行的五门专业核心课程

▲人力资源管理专业课程学习路径

▲问题式AI学习助手

在教学应用方面，依托知识图谱的构建和人工智能技术的运用，实现了教育教学的深度创新。知识图谱的应用使学生能够清晰地了解课程与整体知识体系之间的联系；通过分析学生的学习行为和知识点掌握情况，为每个学生提供个性化的学习路径和资源推荐。这种以学生为中心的教学模式不仅提高了学生的学习效率和兴趣，更有利于培养学生的自主学习能力和创新思维。

此外，AI技术不仅为教师提供丰富的资源、案例和创新的教学方法，教师还可以根据学生的学习数据进行有针对性的教学调整，因材施教，提高教学质量，打好基础。为了学生未来的职业发展。。

在数字化、智能化教育的探索中，北京联合大学人力资源管理专业以其扎实的学科基础和创新的教学模式积极开展教学实践，为管理学科发展注入新的活力，为学生适应数字经济时代。我们为满足产业发展和应用型高级管理人才的需求做出了不懈努力，也为探索未来管理教育新路径做出了积极贡献。

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