合肥一中教育集团包河分校：从新出发，凝新聚力，展现新面貌

一睹合肥一中教育集团包河分校新貌

2021年9月25日，合肥日报刊登了《从“新”出发 汇聚“新”力量——一窥合肥一中教育集团包河分校新风貌》整版文章，这也是合肥一中教育集团包河分校“做有温度教育、做有情怀教师、育有梦想学子”系列报道之一。

“祝大家生活充实、学习进步、饭菜可口、学习快乐！”9月1日上午，合肥市第一中学包河分校举行新学期开学典礼。活动中，学生们收到了学校精心准备的棒棒糖、可乐、旺仔牛奶等礼物，感受到了学校和老师的温暖，也感受到了学校从“新”出发的雄心壮志。

2021年1月，根据《合肥市推进普通高中集团化教育的实施意见》，合肥市第三十二中学纳入合肥市一中教育集团，并于1月27日正式挂牌为“合肥市一中教育集团包河分公司”。众所周知，从2004年启动“质量提升工程”携手合肥一中，由一中名师全面指导学校教研组建设，到2021年挂牌，合肥市第三十二中学在前进的道路上迈出了坚实而有意义的一步，站在了另一个新的起点上。

2021年6月，合肥一中精挑细选的管理团队迁入分校，管理团队迁入以来，学校悄然发生诸多变化，呈现出崭新的面貌。在社会多方的关注和对合肥一中包河分校发展的期待下，笔者带大家走进校园，了解学校发生了哪些变化，做了哪些提升，又将对包河区教育发展产生怎样的影响？

硬件全面升级——为学生学习、获取知识创造全新环境

校园里，一草一木、一砖一瓦都有着鲜活的思想，都与受教育者进行着有益的精神对话和情感交流。一所生活生动、丰富多彩的学校，必定让校园里的每一面墙、每一栋建筑、每一片草甚至每一朵花草都会“说话”。可以说，育人环境的营造是学校育人思想的体现，是学校文化的集中体现。

为了更好地利用校园空间，合肥一中包河分校新一届领导班子对校园做了更加合理的规划，扩大了食堂就餐面积，新增300余个就餐座位，并将知名餐饮集团入驻食堂；优化教师办公环境；改造学校教学楼外立面；对校园进行整体引导规划。

据悉，上述整修工程已于开学前完工。今天走在合肥市一中包河分校内，郁郁葱葱的树木、青翠的草地、幽静而错落有致的建筑群，为孩子们提供了更好的学习环境，让他们可以尽情发挥学习热情。

开学伊始，学校开展了教室、办公室卫生文化评比活动，进一步推进美丽校园建设，为师生营造一个整洁、温馨、优雅的校园。评比活动中，老师们用绿植鲜花点缀办公室，学生打扫教室，新教室、新办公室以崭新的面貌迎接新学期的到来，展现出合肥一中包河分校崭新、辉煌的姿态。

文化新迭代：“有温度的教育”助力学校开启新愿景

在新的发展形势下，学校把“肯坚守、敢担当”为核心的责任文化与合肥一中“胸怀天下志，做未来的主人”的校训相结合，学校领导班子提出“办有温度的教育，做有情怀的教师，育有梦想的学生”，这也是合肥一中包河分校全体教师的初心、坚持和理想。

对于合肥一中包河分校来说，提供有温度的教育，意味着落实以人为本的理念，在最好的环境中促进学生最好的发展。合肥一中包河分校拥有一批默默奉献的激情教师，他们对教育能保持一份激情、一份执着、一份信念，热爱教育、热爱学生、以身作则。“孩子有了梦想，就有了信心和目标，有责任感和使命感，就会激发出前行的内在动力。”为此，学校不仅重视提高学生的文化素质，更注重促进学生身心健康发展、培养学生良好的品德品质；不仅关注学生当下的成长，更关注学生长远的发展和美好的未来。

8月27日下午，合肥一中包河分校2021级高一年级部开展新生入学指导。作为合肥一中包河分校的首批学生，学校对2021级新生的入学指导十分重视，亲切地称他们为学校的“大宝”。在这真诚的期盼下，为了让学生们更好更快地适应高中环境，学校根据学生们的实际需求，截至28日下午，分三期对学生进行了内容丰富的入学教育。 有校长李萍作《走进一中包河分校》主题讲座、副校长徐念利作《学历教育》主题演讲、副校长葛雪松作《文明礼仪教育》专题讲座，副校长彭文静向学生讲述了具有深厚历史积淀的学校文化和办学成果，教务处处长李长林围绕学生学习作《教育管理》主题讲座，政教处处长张松以合肥市见义勇为的好青少年为榜样对学生提出期望，团支部书记赵欣介绍学校团委、社团基本情况，学校心理咨询室陶老师详细介绍了心理咨询的途径等。

经过全面的入学教育，同学们对合肥一中包河分校有了更加深入的了解，不仅有助于他们快速适应学校生活，也让他们对未来的高中生活有了更加细致的了解和规划，以便尽快融入学校，成为筑梦、追梦、实现梦想的合肥一中包河分校青少年。

学校对高二、高三学生寄予厚望与祝福，帮助学生根据年级特点制定科学的学习和生活规划。

合肥一中包河分校的校园文化融合，使师生有了共同的精神基础，内化于心、外化于行，助力合肥一中包河分校迈向新愿景。

优化管理架构——对标一中本部 诚信立业 创新“融合”新动能

酷暑已退，微风徐徐，9月4日下午，合肥一中包河分校迎来了校本部一、二、三年级部管理层，共商两校区年级部深度融合事宜，将促进合肥一中包河分校年级管理水平的提升，进而带动学校整体管理水平的优化。目前，学校正全力推进年级管理模式，把管理重心转移到年级部，年级部进驻教学区，站在教育教学最前线，能及时解决各种问题，大大提高了管理效率，激活了管理活力。

教学管理是学校的核心工作，管理是否精细化直接影响到学校教学质量能否提高。

新一届领导班子带领学校相关部门统筹协调合肥一中的班级设置、班级管理、班主任遴选、教师选拔等工作，不断推出新举措。

合肥一中包河分校高一实行小班化教学，让每个学生得到更充分的关注；首创创新班，合肥一中名师与包河分校教师共同策划创新班教学；实行导师制，力争高一打基础、高二提质量、高三求突破；实施多元化发展培养策略，挖掘学生特长，优化培养；选聘高一、高二教师，实施优化组合。

与此同时，合肥一中包河分校还在学校管理上进行了大刀阔斧的改革，实行“小行政、大主体、网格化管理、放权”，即：精简部门、处室岗位，强化服务职能，减量增效；同一教研组教师相对集中办公，教研活动渗透到日常工作中，实行大单元教学，适应“双新”要求；加强行政部门之间的沟通交流，确保政令畅通，加强部门与年级部门之间的协调配合；合肥一中包河分校优化管理架构，疏通合肥一中与分校之间的通道和脉络，让一中总部的优势资源能够及时有效地传递到分校。

系列举措的推出，旨在让每一位学生在这里找到新的成长点，让每一位学生在这里发现自己的闪光点，遇见更好的自己；激发每一位教师的工作热情，鼓励教师优化教学行为，实现教与学的增效减负。

同步实施教学——共享优质资源助力探索教育新方向

9月13日下午，合肥一中包河分校召开新学期第一次班主任工作会议。会议第一阶段为“手牵手总部，老少结对”活动。2021级高一（1）、高二班主任张胜、胡文学与合肥一中优秀班主任郑汉洲、王翠霞、方金凤完成双师结对活动。随后，秦英、周新顺、贾明瑞、王玉环、杨洋5位新班主任与合肥一中优秀班主任开展老少结对项目，以中国传统的师徒结对形式，完成青年教师走上工作岗位的第一课。

“这次结对，不仅是全面对接合肥一中优质教育教学资源的举措，更是合肥一中包河分校‘育人有梦想’教育理念有效践行的结果。”李平校长由衷地说。

从2020年秋季开始，安徽省开始实行新课程、新教材。在推进“双新”过程中，合肥一中包河分校与一中是一个共同体，得到了合肥一中的很多指导和领导。加入合肥一中教育集团后，沟通更便捷，学习更方便，合肥一中包河分校共享更多优质资源。

在新一届领导班子的推动下，学校融合合肥一中先进的管理理念和举措，进一步加强年级部实力，在课程设置、教学资源、管理体制等方面与合肥一中无缝对接，凸显“精细化过程管理、精准化质量评价、小班分层教学、个性化导师指导”特色，着力推动新课程、新教材优化实施，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

8月24日，高三开学在即，合肥一中包河分校高三年级教师赴合肥一中主校区参加高三开学大会、备课组教学研讨，将最新的开学“大礼包”带回分校。8月25日上午，合肥一中副校长方小培莅临合肥一中包河分校，在书汇堂为参加暑期校本培训的包河分校教师举办了以“新时代、新课标、新课题——三大新教育核心素养”为主题的专题讲座。当天下午，合肥一中郑汉洲、王翠霞和合肥一中包河分校王玉军、罗斌为参加培训的教师们带来了一场精彩的班级管理经验交流讲座。 9月7日上午，合肥一中包河分校技术学科组进行开学后第一次集体备课，教师们通过视频会议的方式，参与合肥一中教育集团五所学校联合教研活动。

勤于调研、深思熟虑的思考、及时科学的校本培训和教学研讨，助力合肥一中包河分校全体教师向内思考、向外学习，向下扎根、向上成长，汇聚青春光辉，闪耀教育梦想。

新气象，新未来。合肥一中党委书记、校长冯安宝表示，合肥一中将全力支持包河分校的发展，合肥一中包河分校的这些新变化只是一个开始，随着学校的不断发展，更多的利好措施还将不断出台，学校将不断开创新局面，努力成为包河教育乃至合肥教育的一张耀眼名片。

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